Ligoniacy w Muzeum Śląskim.
Czy na obrazie można łączyć kilka perspektyw? W jaki sposób forma obrazu może łączyć się z treścią? Na te pytania próbowali odpowiedzieć uczniowie klasy 3a podczas lekcji muzealnej: Analiza i elementy interpretacji obrazów – XIX wiek.
Młodzież dokonywała prób interpretacyjnych na przykładach oryginalnych dzieł sztuki; w kontekście epoki, analizowała kolorystykę i kompozycję. Uczniowie w kilkuosobowych grupach przeprowadzili analizę wybranych dzieł, wykazali się bardzo dużą wiedzą i aktywnością.
Pobyt w Muzeum zakończyliśmy obejrzeniem wystaw stałych i czasowych był też czas na rozrywkę.