W dniach 14 - 17 maja 2019 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Chorzowie gościliśmy nauczycieli i uczniów będących partnerami naszej szkoły w programie Erasmus + " Angażowanie uczniów w proces uczenia sie poprzez innowację".

                Naszymi gośćmi byli Hiszpanie z  CPI O Cruce z Cercedy,  Rumuni z Colegiul Nastional Unirea , szkoły mieszczącej się w Turnu Magurele oraz Włosi z Scuola Secondaria Di Primo Grado A. Criscuolo z Pagani.

                Wraz z uczniami Ligonia i Makuszyńskiego uczestnicy spotkania realizowali wspólny projekt, który obejmował między innymi grę miejską z zastosowaniem aplikacji Actionbound , Quiver, programy Excell, AppInventor i Scratch.

                Podczas warsztatów  drużyny z wszystkich krajów zapoznały się  z prezentacjami multimedialnymi poświęconymi fenologii, poznały rumuńskich uczonych , a także poznały Chorzów zaprezentowany w różnych aspektach - między innymi jego historię oraz  jego zasoby ukazane w liczbach.

                Oprócz warsztatów i zajęć w szkole uczniowie uczestniczyli w bardzo interesujących zajęciach na Wydziale Informatyki i  Nauki o  Materiałach  Uniwersytetu Śląskiego, gdzie zapoznali się z możliwościami drukarek 3D, obserwowali miro cząsteczki poprzez mikroskop elektronowy oraz podziwiali eksperymenty chemiczne.

Jak co roku nasza szkoła włączyła się do akcji Narodowego Czytania. W roku stulecia odzyskania niepodległości Prezydent RP Andrzej Duda wybrał jedną z najważniejszych powieści XX-lecia międzywojennego, czyli „Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego...

... W swoim liście napisał:

„Jestem przekonany, że wspólna lektura tej pięknej i mądrej książki pomoże nam jeszcze bardziej przybliżyć się do doświadczeń sprzed wieku. Bardzo zależy mi na tym, aby tegoroczna akcja, oprócz jej stałego, głównego celu, którym jest promocja czytelnictwa, była też formą uczczenia jubileuszu. A zarazem chcę, aby przesłanie Żeromskiego wzbogaciło program obchodów i wydarzeń o niezwykle istotny i potrzebny element krytycznej refleksji nad dziejami ojczystymi.”

Ponadto, Para Prezydencka proponuje do czytania przez cały rok 44 teksty Antologii Niepodległości.

Nasze pierwsze w tym roku szkolnym spotkanie z muzyką miało formę podróży               po Europie i Ameryce Południowej. W wykonaniu akordeonisty, kontrabasisty                   i gitarzysty usłyszeliśmy między innymi argentyńskie tango, skoczną  macedońską melodię i francuski walczyk. Uzupełnieniem koncertu był ciekawy wykład dotyczący historii gitary oraz zasad gry na akordeonie i na kontrabasie. Następna audycja muzyczna dopiero w grudniu...

Uzupełnieniem koncertu był ciekawy wykład dotyczący historii gitary oraz zasad gry na akordeonie i na kontrabasie. Następna audycja muzyczna dopiero w grudniu.

WALCZYMY ZE STRESEM I HAŁASEM - DZWONEK SZKOLNY DO LAMUSA!

Dobra wiadomość dla miłośników ciszy i spokoju. W tym roku szkolnym szkoła rezygnuje z dzwonków lekcyjnych.

Kilka tygodni przed wakacjami w naszej szkole "na próbę" zrezygnowaliśmy z dzwonków lekcyjnych. Okazało się, że nie tylko nie zdezorganizowało to pracy w naszej placówce, ale wręcz przeciwnie - na przerwach zachowywaliśmy się ciszej....

To akcja skierowana do nauczycieli i pracowników obsługi, uczniów i rodziców w ramach programu "Szkoła Promująca Zdrowie" , do którego nasza szkoła przystąpiła jeszcze przed wakacjami (więcej o programie przeczytacie w zakładce Szkoła Promująca zdrowie).

„Podziel się plonami”

            To akcja skierowana do nauczycieli i pracowników obsługi, uczniów i rodziców w ramach programu "Szkoła Promująca Zdrowie" , do którego nasza szkoła przystąpiła jeszcze przed wakacjami (więcej o programie przeczytacie w zakładce Szkoła Promująca zdrowie).

            Wiele rodzin posiada działki rekreacyjne lub ogródki przydomowe, w których właśnie teraz we wrześniu dojrzewają owoce - jabłka, gruszki  i  jesienne odmiany śliwek. W tym roku mamy wyjątkowy urodzaj na owoce. Część zbiorów marnuje się ponieważ często nie jesteśmy w stanie zjeść ich wszystkich  lub przetworzyć na potrzeby rodziny.

            Ankiety na temat jedzenia w szkole przeprowadzone w zeszłym roku wykazały, że uczniowie często odczuwają w szkole głód, bo z różnych przyczyn nie zabierają ze sobą drugiego śniadania. Podzielmy się z nimi owocami. Pracownicy szkoły na pewno również chętnie się poczęstują.

Zdrowe  owoce można przynosić do dyżurki pań woźnych, które je umyją i wyłożą na talerzach.

Życzymy smacznego!

Dary, które zebraliśmy w ramach zbiórki charytatywnej na terenie naszej szkoły, zostaną przekazane dzieciom z Domu Dziecka. Za okazaną hojność wszystkim darczyńcom DZIĘKUJEMY!Zdjęcie użytkownika II LO im. Juliusza Ligonia w Chorzowie.

Wśród medalistów Festiwalu Sportów Gimnastycznych w Gdańsku znalazła się uczennica Naszego Liceum Wiktoria Wołczańska. Gratulujemy! Więcej informacji na stronie:

Link

W ostatnim tygodniu roku szkolnego wybraliśmy się w piękne i malownicze rejony Ojcowa. Wraz z przewodnikiem PTTK wyruszyliśmy Doliną Prądnika. Zwiedziliśmy otoczenie zamku w Pieskowej Skale oraz zamek w Ojcowie.

Udaliśmy się także pod Maczugę Herkulesa. Przespacerowaliśmy się czarnym szlakiem przez park zamkowy na Chełmową Górę aż do największej atrakcji w Ojcowskim Parku Narodowym - Jaskini Łokietka. Droga powrotna prowadziła Doliną Ciasne Skałki przez Bramę Krakowską do źródełka „Miłości” i stawów hodowlanych pstrąga.

Do domu wróciliśmy zmęczeni, ale w doskonałych humorach i ze wspaniałymi wspomnieniami.

Udaliśmy się także pod Maczugę Herkulesa. Przespacerowaliśmy się czarnym szlakiem przez park zamkowy na Chełmową Górę aż do największej atrakcji w Ojcowskim Parku Narodowym - Jaskini Łokietka. Droga powrotna prowadziła Doliną Ciasne Skałki przez Bramę Krakowską do źródełka „Miłości” i stawów hodowlanych pstrąga.

Do domu wróciliśmy zmęczeni, ale w doskonałych humorach i ze wspaniałymi wspomnieniami.

W  ramach tegorocznej Industriady organizowanej przez Urząd Miasta Chorzów,  gimnazjaliści  klasy 2b uczestniczyli w bezpłatnych warsztatach programowania w języku Phyton.

05 czerwca, w naszej szkole, odbyło się podsumowanie dwóch miejskich konkursów: „Z przyrodą za pan brat” oraz na: „Konkretyzację rysunkową utworu lirycznego”. Wręczenie nagród połączone było z krótkim programem artystycznym, usłyszeliśmy występy wokalne uczennic klas: 2c, 2d oraz IIB LO.

Ozdobą uroczystości był pokaz musztry paradnej w wykonaniu uczniów klas mundurowych naszej szkoły.

W konkursie „Z Przyrodą Za Pan Brat” uczestnikami byli uczniowie chorzowskich szkół podstawowych.

Do rywalizacji zgłosiło się 30 uczniów z 5 szkół podstawowych:

1.       SP NR 12                      11 uczniów,

2.       SP NR 13                        7 uczniów,

3.       SP NR 17                        2 uczniów,

4.       SP NR 22                        6 uczniów,

5.       SP NR 29                        4 uczniów,

Celem konkursu było rozbudzenie zainteresowania uczniów zjawiskami fizycznymi napotykanymi w ich życiu codziennym, budzenie szacunku do przyrody i podziwu dla jej piękna oraz wyzwalanie postawy badawczej prowadzącej do poznawania prawidłowości świata przyrody.

Konkurs był dwuetapowy. W pierwszym etapie uczniowie prezentowali przygotowane przez siebie doświadczenia obrazujące zjawiska przyrodnicze               i omawiali je przed komisją. Drugi etap polegał na rozwiązaniu testu przyrodniczego.

Po zakończeniu zmagań konkursowych komisja złożona z nauczycieli  ZSO nr 1 wyróżniła następujących uczniów:

I miejsce                         DOMINIKA HAIDA                SP NR 12,

II miejsce                        PIOTR BASZCZAK                 SP NR 22,

III miejsce                       KATARZYNA KLEIST SP NR 29,

MAGDALENA HOBA           SP NR 13,                                                  Wyróżnienie                 ARKADIUSZ KUKUŁKA         SP NR 13,

Ponadto komisja konkursowa postanowiła:

a/ nagrodzić pochwałą za najciekawsze doświadczenie:

MAGDALENA HOBA                                SP NR 13

b/ nagrodzić pochwałą za najlepszy wynik testu:

ARKADIUSZ KUKUŁKA                                              SP NR 13

c/ przyznać pochwały uczniom, którzy w swoich szkołach zdobyli najlepsze wyniki.

Konkurs na: „Konkretyzację rysunkową utworu lirycznego„ma na celu rozbudzenie talentów plastycznych, pobudzenie wyobraźni i inwencji twórczej, zaangażowanie uczniów w życie szkoły i skierowany jest do wszystkich uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu Chorzowa.

Zadaniem uczestników było przedstawienie w formie rysunkowej utworu lirycznego. Jury brało pod uwagę ogólne wrażenie i walory artystyczne, oryginalność oraz pomysłowość, estetykę wykonania, zgodność ilustracji z tematyką wiersza. Spośród nadesłanych prac wybrano te najlepsze:

KATEGORIA: SZKOŁA PODSTAWOWA

I miejsce –      MARTYNA PAPIERNIK        SP NR 37

                       ALICJA WAWRZYNIUK        SP NR 37

II miejsce -     MARTYNA JANAS                 SP NR 37

                       MARIA DEBUDAJ                  SP NR 37

III miejsce-    MATYLDA MADEJSKA         SP NR 37

                       KLAUDIA WAWRZYNIUK   SP NR 37

WYRÓŻNIENIE – HANNA KRUPA             SP NR 15

KATEGORIA: GIMNAZJUM

WYRÓŻNIENIE –    DARIA JASIOK              GIMNAZJUM NR 6

KATEGORIA: SZKOŁA ŚREDNIA

WYRÓŻNIENIE -    KAROLINA KOJ            CENTRUM KSZTAŁCENIA    

ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO

Dziękujemy wszystkim uczestnikom i ich opiekunom, gratulujemy laureatom i zapraszamy na kolejne edycje konkursu!

W dniach 18-25 lutego 2018 roku grupa 5 nauczycieli Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 wzięła udział w kursie szkoleniowym z zakresu metod pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkolenie „Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: wyzwanie włączenia!” odbyło się w ramach programu Erasmus +KA1 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej W Sesimbrze w Portugalii. Kurs szkoleniowy został przeprowadzony przez trenerów z instytucji edukacyjnej non profit, która zapewnia wsparcie edukacyjne dla pracowników szkół podstawowych i średnich CREF - Centro de Recursos Educativos e Formação. Instytucja ta jest otwarta na udział i dzielenie się informacjami
i metodologią nauczania z innymi partnerami.

CREF jest organizacją mogącą przyjąć osoby ze specjalnymi potrzebami w swoim budynku, gdzie posiada: audytorium, bibliotekę i sale do pracy. CREF została ukierunkowana na rozwój kształcenia i doskonalenia nauczycieli
i w swojej ofercie proponuje szkolenia, warsztaty, seminaria dla studentów, nauczycieli, opiekunów, nauczycieli i trenerów. W ciągu ostatnich trzech lat w szkoleniach organizowanych przez CREF udział wzięło około 3500 uczniów dorosłych.

Warsztaty metodyczne jak i zajęcia kulturowe odbywały się w międzynarodowej 16 osobowej grupie z uczestnikami pochodzącymi z Włoch, Hiszpanii, Chorwacji i Niemiec. Podczas szkolenia uczestnicy mieli możliwość poznania i porównania systemów szkolnictwa poszczególnych krajów. Nauczyciele wzięli udział w zajęciach teoretycznych i praktycznych podczas których mogli poczuć się jak osoba niewidoma czy niepełnosprawna ruchowo. Poznali również alternatywne metody komunikacji z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym atrakcyjne programy, które dają możliwość tworzenia m.in. indywidualnego obrazkowego kalendarza zajęć. Nauczyciele ZSO nr 1 odwiedzili kilka szkół i instytucji, które pracują z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W jednej ze szkół nauczyciele wzięli udział w lekcji poświęconej rzeczywistości rozszerzonej, którą z pewnością wykorzystają w swojej pracy zawodowej.

Udział w projekcie pozwolił nauczycielom na poznanie nowych metod i form pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Nauczyciele uzyskali również duży przyrost wiedzy w zakresie Autyzmu, programu TEACCH czy technologii komunikacyjnych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dzięki udziałowi w szkoleniu międzynarodowym nauczyciele w znacznym stopniu rozwinęli swoje kompetencje interkulturowe jak też komunikacyjno-językowe w zakresie języka angielskiego. Udział w szkoleniu przyczynił się do rozwoju kompetencji zawodowych i wzrostu specjalistycznej wiedzy uczestników. Umiejętności oraz zdobyta wiedzę nauczyciele wykorzystują w wypełnianiu codziennych obowiązków zawodowych, w indywidualnej i grupowej pracy z uczniami, podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Zastosowanie niestandardowych form pracy dydaktycznej zmotywuje uczniów do procesu uczenia się a wprowadzenie nowych form nauczania aktywnie włączy w proces dydaktyczny uczniów z różnego rodzaju potrzebami edukacyjnymi. Ponadto poprzez uczestnictwo w zagranicznej formie doskonalenia zawodowego nauczyciele rozbudowali posiadany warsztat pracy i wdrażają nowe środki dydaktyczne i metody pracy z uczniami. Po zakończonym szkoleniu nauczyciele biorący w nim udział mieli za zadanie rozpowszechnić zdobytą wiedzę. Formy rozpowszechniania były różne: przygotowane zostało szkolenie dla pozostałych członków grona pedagogicznego, wraz z Pedagogiczną Biblioteką Wojewódzką, Filią w Chorzowie zorganizowano konferencję pt. „Wspomaganie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”, nie zabrakło publikacji na stronach internetowych oraz tematycznych spotkań z młodzieżą.

Warsztaty filmowe z elementami fotografii w ramach Chorzowskiego Budżetu Obywatelskiego – V edycja trwają nadal, w ostatnią środę młodzież spotkała się  z wykładowcami na pierwszym (koncepcyjnym) spotkaniu montażowym. Poniżej kilka zdjęć z tego spotkania, a przed wakacjami jeszcze jedno spotkanie montażowe, na którym być może powstanie pierwsza „układka” oraz warsztaty fotograficzne.

Od maja w Naszej szkole trwają Warsztaty filmowe z elementami fotografii

„Stworzenie Centrum MłodzieżowegoFilmu Amatorskiego”, które realizowane się w ramach Chorzowskiego Budżetu Obywatelskiego – V edycja

Opis warsztatów:

„Warsztaty odbywać się będą w maju, czerwcu, wrześniu i październiku. W trakcie warsztatów uczniowie będą tworzyć film dokumentalny pod okiem wykwalifikowanej kadry nauczycieli – wykładowców związanych ze sztuką filmowa oraz fotograficzną. Warsztaty zakończą się pokazem filmowym, podczas którego wręczone zostaną wyróżnienia oraz nagrody rzeczowe”.

Zapraszamy na fotorelację z warsztatów.

26 maja 2018 r. młodzież naszej szkoły uczestniczyła w barwnym korowodzie upamiętniającym 150-lecie nadania praw miejskich Królewskiej Hucie. Przeszliśmy z osiedla Irys ulicą Wolności aż do budynku Poczty Głównej.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klas mundurowych oraz dziewczęta ubrane w przepiękne stroje śląskie. Pani Dyrektor Widerze – również ubranej w regionalny strój i jadącej wojskowym samochodem - towarzyszył… Juliusz Ligoń.

14 maja 2018 r. zorganizowaliśmy dla naszych gości z Programu Erasmus+ grę terenową, która została przygotowana z wykorzystaniem aplikacji Actionbound i była dostępna po zeskanowaniu QR kodu. W kolejnych etapach zabawy uczestnicy projektu musieli wykonać anglojęzyczne zadania i tym samym zebrać jak najwięcej informacji o naszym mieście.

Krzyżówka pod domem Teodora Kalidego, rebus pod pomnikiem Powstańca Śląskiego, zdjęcie z Gerardem Cieślikiem, zadanie plastyczne w Urzędzie Miasta, szyfr pod szybem Prezydent – to tylko niektóre wyzwania czekające na uczestników gry terenowej. Za każdą poprawnie wykonaną część nasi goście otrzymywali element układanki. Potwierdzeniem ukończenia gry było posiadanie wszystkich puzzli              i złożenie ich w całość.

 Na mecie każdy uczestnik został nagrodzony drobnym upominkiem, a zespół otrzymał pamiątkowy certyfikat ukończenia gry. Dziękujemy za wspólną zabawę!

Dzisiaj przed południem na boisku naszej szkoły i terenie wokół odbył się „Festyn Szkolny 2018”. Było dużo świetnej muzyki, tańca oraz bardzo dobrego jedzenia, dopisała pogoda i oczywiście pozytywne emocje.

Na koniec zobaczyliśmy występ zespołu „Li`” https://www.facebook.com/lizespol/, a poniżej zapraszamy na fotorelację z całego wydarzenia.

Serdecznie zapraszamy na Warsztaty filmowe z elementami fotografii "Stworzenie Centrum Młodzieżowego Filmu Amatorskiego", które odbędą się w ramach Chorzowskiego Budżetu Obywatelskiego - v edycja. Wszystkie informacje poniżej. :)

Harmonogram: http://www.chck.pl/stworzenie-centrum-mlodziezowego-filmu-amatorskiego,n-186